日本についての一般常識

私達は日本企業様が実習生のマナーや礼儀正しさなどに関心を持ち、それを大切にするということを理解しております。技能実習生が日本での生活・文化に早く慣れるように、日本語や技能などの教育以外、マナーや礼儀、道徳なども教育しております。

日本のマナー教育
日本のマナー教育
日本のマナー教育

体育研修

弊社では、クラス間の交流や体力向上、日本語を勉強する脳の活発化促進など、多岐にわたる目的で、授業後のスポーツ活動、休憩時間内のダンスや体操などの重要性を理解し、これらを推進しております。

 

実習生達は日本に渡航した際、ベトナムと日本との生活ギャップに当惑し、身体にストレスなどが掛かってくることでしょう。その時、しっかりとストレス解消方法や健康維持方法を知っていたら、企業様、組合様、お世話になっています地域の皆様にご迷惑をかけないと考えております。

また、スポーツ活動を通じて、技能実習生がどんなに厳しい職場環境でも勇気を持ち、一所懸命働くことは体育訓練の一番の目標です。

 

主な流れ

最初、体育の授業で実習生は体を暖かくするためにウォーミングアップを行っております。

Batimexの研修センターの体育訓練
Batimexの研修センターの体育訓練 (1)

次に、実習生がグループで働くスキルを身に付けるために、教師は臨機応変に行動する必要のある集団的ゲームなどを行っております。

Batimexの研修センターの体育訓練 (3)
Batimexの研修センターの体育訓練 (2)

そして、スクワット・腕立て伏せなどを行いながら日本語の発音練習、走りながら数字を読む、掛け声を出すなど、語学力向上に繋がることを一緒に行っております。

BATIMEXの技能実習生・体育研修訓練
BATIMEXの技能実習生・体育研修訓練 (2)

※技能実習生が教師の指示に従わない場合、「連帯責任」を身体で教えるため、教師も含め、全員で腕立て伏せ、腹筋運動、スクワットなどを行うなどして、集団意識を養っております。

技能研修

BATIMEXが技能研修をする時、日本の技術力や世界最高の設備などで仕事が学べるよう、高い技能力を有する技能実習生を育成しております。この目的のため、2016年の第二四半期にハノイのヂー・チャク - キム・チュン - ホアイ・ドク工業地域に技能研修センターを開設いたしました。BATIMEXの研修センターでは木工や機器、建設、溶接、縫製、介護、農業、食品加工など広い分野で高い専門性を有するために経験豊富な教師を採用し、高い技術力を育成しております。

 

ThaiNguyen輸出入株式会社・ハノイ支店における技能研修センターの授業写真:

Batimex研修センターにおける車修理訓練教室

溶接研修

Batimex研修センターにおける金属加工訓練

溶接研修

木工研修

Batimex研修センターにおける木材訓練

縫製研修

Batimex研修センターにおける縫製教室

縫製研修

Batimex研修センターにおける縫製教室 (2)

車修理研修

Batimex研修センターにおける車修理訓練教室

足場実習教室

Batimex研修センターにおける足場実習訓練教室

足場実習教室

Batimex研修センターにおける足場実習訓練教室 (1)

建築実習教室

技能実習生の建築実習訓練

日本語研修教育

  • 弊社(BATIMEX)では、心と身体、能力など全てにおいて優秀な技能実習生を育成する上で、自身の能力の向上、良いことでも悪いことでも今の状態に満足するのではなく、常に向上心を持つために、日本語(会話力、表現力含む)の教育改善が必要だと考えております。また、当然のことながら、異国の地で生活するには、その地の文化、習慣を知ることが大切であると弊社社員一同、考えております。
  • それで、教育の現場で、技能実習生が安心して勉強のできる環境整備(例:建物、教育カリキュラムの選定、教師の育成・採用など)に対し、投資をしております。
  • また、弊社の教師は自ら教育方法や改善策などを考え、上層部、教育部などに提案を行うなどし、教育の質の向上に努めております。また、授業などでは技能実習生の体調管理、日々の成長など、細かいところまで気を配りながら、授業をアレンジし、補習授業の実施など多岐にわたって業務を行っております。その結果、教えたクラス全てで表現力、会話力が格段に伸びてきております。
  • さらに、4ヶ月後日本語教育課程を修了した実習生は、95%が日本語能力検定5級レベルの達成、6-8ヶ月後67%が渡航前に日本語能力検定4級レベル相当に達成しております。
  • 研修センターの日本人の先生達は教育カリキュラムを立て、実習生に日本語学習を有効的に教えております。
Batimexの日本人教師 (2)
batimex日本語研修センターの教師達

日本語学習の効果が上がるよう、授業中に面白く、覚えやすい模擬の会話を賢明に導入しております。

来日前の日本語授業
来日前の日本語授業 (2)

授業で勉強すること以外に、実習生が集まり進んで自習することを激励しております。

技能実習生の実習時間 (2)
技能実習生の実習時間